Sự thích thú làm cho hệ thống bộ nhớ xử lí thông tin dễ dàng hơn.Nói cách khác, quá trình chép lại bài giảng không giúp chúng ta tiếp thu và ghi nhớ bài học!Chúng ta có hai công việc cần phải làm ở đó là : 1.Họ cũng không cần đến nó vì họ tin vào trí nhớ của mình.Tôi đã thực hiện trò này trong các bài giảng và nhận được rất nhiều phản ứng thú vị:Bạn có thể ghi lại tên những người mà bạn còn nhớ ở một vị trí xác định trong cuốn sách nhỏ này.Mua 20 cái tem để ta gửi các hóa đơn đến những người đang nợ tiền chúng ta.Những con cá nhỏ hơn sẽ luôn thoát qua mắt lưới.Tạo vần điệu cho tên – Mỗi người sẽ đưa ra sự mô tả có vần điệu tên của mình, còn những người khác sẽ phải nhắc lại tên và vần điệu đó theo thứ tự.Như bạn đã biết, nước tương tự như thời gian học, và bình lọc tương tự như trí nhớ của chúng ta.

Xem thêm Thu gọn